Con Filosofía

Dicen que la gente cambia. La gente crece. Ahora mismo una amiga de mi madre me acaba de interrumpir para decirme que había crecido mucho... Sin embargo, yo no lo noto. Yo me siento igual, quizás sea porque estoy conmigo mismo más tiempo. Las diferencias, de modo gradual, no se notan, pero si recordamos el pasado sí te das cuenta.

Pues quizás se trate de eso. Quizás hace 4 años yo no tuviera el menor interés por lo que unos borrachuzos hubieran dicho siglos atrás. Pero puede ser también que no tuviera el estímulo adecuado. O las dos.

Hace una semana cogí de la Biblioteca un libro llamado "La Caverna de Platón y otras delicias filosóficas".
Me gusta pasearme por la sección de Filosofía de la Biblioteca y parecer más culto de lo que soy.

El libro en sí es un compendio de 24 obras filosóficas, pero resumidas hasta el punto de explicar lo que filósofo quería decir.
Sé que a alguno, quizás al que está leyendo esto, le parezca una blasfemia. Lo bonito es leer las obras y sacar tus conclusiones, pero el caso es que no estoy dispuesto a perder meses por hacer algo que puedo hacer en una semana.
No creo que nadie pretenda que hagamos los experimentos de Newton en lugar de leer sus obras de óptica.

A lo largo de este libro me di cuenta de lo mucho que me gustaban los temas que trataban, y me puse a pensar en nuestra malograda asignatura de Filosofía.

Para el que no lo sepa, nuestra asignatura de Filosofía consistía en un profesor con unos folios mecanografiados sentado en su mesa mientras nosotros leiamos como papagayos las palabras de aquellas hojas.
Jamás en esa clase tuvimos nada remotamente parecido a una discusión filosófica o una explicación superficial y las palabras de los filósofos eran meros juegos mentales grises y sin sentido, como una piedra que te señalan de lejos.

El resultado es claro. 30 jóvenes a los que de por sí les habría costado discutir o apreciar esos temas se ven expuestos a la aburrida lectura de decenas de hojas.

Desde mi punto de vista esa asignatura te debería dar unas bases. La Juventud es la época importante y la filosofía te puede ayudar a razonar un poco más acerca de tu futuro. Un profesor que te haga pensar sobre las palabras de Aristoteles o de Hobbes.

Pero eso lo veo ahora. He de reconocer que de aquella la asignatura me resultaba aburrida y estúpida, y si bien algunos temas si que me gustaban, ahora querría haberlo apreciado más.